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Una característica típica en que la pseudociencia difiere de la ciencia genuina es que el método científico requiere que se busquen formas de refutar las hipótesis. Por el contrario, la pseudociencia tiende a iniciar desde una afirmación con la cual el proponente está comprometido y busca evidencia para apoyar esa afirmación. La pseudociencia busca confirmaciones y la ciencia busca refutaciones.

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1. Sustantivos (Preguntas: ¿Qué específicamente? O ¿Quién específicamente?) 2. Verbos (Pregunta: ¿Cómo específicamente?) 3. Reglas (Pregunta: ¿Qué sucedería si…?) 4. Generalizaciones (Preguntas: ¿Todo…? ¿Siempre…? ¿Nunca…?) 5. Comparaciones (Preguntas: ¿Mejor que qué?, ¿Comparado con qué?)

El cerebro humano, una vez que ha adoptado una opinión, selecciona cuidadosamente toda la información que recibe para apoyar y estar de acuerdo con ella. Y aunque haya un mayor número de evidencia y ejemplos que prueben lo contrario, o bien la descuida y la desprecia, o bien la deja de lado y la rechaza para que con esta predeterminación perniciosa, la autoridad de sus primeras conclusiones puedan permanecer invioladas”. (Francis Bacon, 1602).